La Narrativa Digital

La Narrativa digital es una creación digital de algún tema por medio de creaciones con el finde diseñarlo para poder expresar esas ideas y conocimientos  integrando recursos electrónicos y hacer uso de una didáctica diferente de la que estamos acostumbrados dentro del salón de clases.

Además lo pueden utilizar los mismos alumnos o inclusive los maestros, para dar una claseo hacer una tarea, se trabaja con la  colaboración de pares para crear una historia narrada por ellos mismos con una lógica.

La Narrativa digital la podemos utilizar en diversas materias como historia, geografía, español. Es objetivo es que en cualquier materia se puede elaborar una historia para representar. Las aplicaciones para crear este tipo de narrativa digital son muy fáciles y amigables de utilizar.

Se espera que la historia esté desglosada en el comienzo, el problema, el conflicto, la solución y el final. Realmente los invito a dar una clase con estas aplicaciones ya que es muy sencillo utilizarlas y llama la atención de los alumnos.

En la clase de tecnología educativa realizamos un video utilizando dos aplicaciones, en primer lugar Chatter Pix, en el cual se pueden crear videos con fotos ya establecidas o tomadas en el momento, se inserta una línea en la boca del personaje y se le puede dar voz. Además se utilizo la aplicación de IMovie para juntar las diversas escenas del video.





Referencias:

Illera, J. L. R., & Monroy, G. L. (2009). Los relatos digitales y su interés educativo. Educação, Formação & Tecnologías-ISSN 1646-933X, 2(1), 5-18.

Martínez, L. V. (2014). Digital storytelling: una nueva estrategia para narrar historias y adquirir competencias por parte de los futuros maestros/Digital storytelling: a new strategy for storytelling and acquired competencies by future teachers. Revista Complutense de Educación, 25(1), 115-132.

Mesa, D. S. (2007). Los videojuegos. Consideraciones sobre las fronteras de la narrativa digital. Cuadernos de literatura, 12(23), 13-26.